Una nueva semana, espero que los ánimos sigan intactos.
Me alegra mucho ver que la gran mayoría de la clase ha hecho las actividades que mandamos el viernes y lo bien que están hechas.
LENGUA:
- Nos vamos a la página 131, leemos el cuadradito verde y lo copiamos en la libreta.
- Ver este vídeo de las conjugaciones: Conjugaciones ar, er, ir.
- Leer en la página 131, el cuadradito rojo que nos explican las formas verbales simples y compuestas. Son muy fáciles de distinguir.
- Ver este vídeo sobre las conjugaciones: Formas simples y compuestas
- Si lo tenemos claro, vamos a por los ejercicios. Página 131 ejercicios 6, 7, 8 y 9.
MATEMÁTICAS:
Aunque he observado que muchos de vosotros ya conocéis los tipos de ángulos que existen vamos a estudiarlos más profundamente.
Antes de todo me gustaría deciros que es importante tener en cuenta varios aspectos a la hora de medir correctamente la abertura de un ángulo:
- Cuando medimos un ángulo con un transportador de ángulos hay que colocar la línea horizontal del transportador sobre uno de los lados del ángulo
- Cuando medimos un ángulo con un transportador de ángulos hay que colocar el pequeño círculo del transportador sobre el vértice del ángulo.
-Para clasificar los ángulos según su apertura tenemos que saber muy bien que es un ángulo recto.
Si la apertura es mayor que la del ángulo recto, sera obtuso y si es menor agudo.
- Nos vamos a la página 131 y leemos las 3 clases de ángulos que existen.
- Vemos este vídeo donde lo explica: https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM&t=158s
- Una vez sabemos qué es un ángulo agudo, uno recto y uno obtuso hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 131.
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